PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué es plantear el problema de investigación? En primer punto debemos saber que queremos investigar, posteriormente el investigador debe tener la habilidad de conceptuar el problema y describirlo en forma clara, para esto debemos seleccionar un tema plantearlo correctamente de tal forma de que este parcialmente resuelto, en ocasiones el no saber expresar lo que se piensa implica solicitar el apoyo de más personas, situación que en la actualidad se da en la mayoría de las investigaciones.

Criterios para plantear el problema Según Kerlinger y Lee (2002), los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación cuantitativa son: • El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. • El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona con...? • El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cuán sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse empíricamente, pues “lo sublime” y “el alma” no son observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y medibles de la realidad.

Los objetivos deben ser claros y así evitar posibles desviacionesen la investigación cuantitativa, en otras palabras son las guías de estudio.

Preguntas de investigación: Las preguntas deben ser un resumen de lo que se hara en la investigación. Las preguntas pueden ser generales sin embargo deben ser precisas, tambien es importante establecer límites temporales y espaciales´, se pueden realizar más de una pregunta. León y Montero (2003) mencionan los requisitos que deben cumplir las preguntas de investigación: 1 • Que no se conozcan las respuestas (si se conocen, no valdría la pena realizar el estudio). • Que puedan responderse con evidencia empírica (datos observables o medibles). • Que impliquen usar medios éticos. • Que sean claras. • Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial (que aporte conocimiento a un campo de estudio).

La justificación es una exposición de razones (el para qué y/o porqué del estudio). Debe tener un propósito definido, significativo, explicar por qué se debe llevar a cabo la investigación y cuáles serán los beneficios de la investigación.

La viabilidad es la factibilidad del estudio, se deben tener en cuenta los recursos financieros, humanos y materiales que se utilizarán ásí como tener acceso al contexto o al lugar donde se desarrollara la investigación, de antenmano se debe saber si se dispondrá o si se cuenta con pocos recursos para realizar dicha investigación.

Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema: Se deben plantear algunas interrogantes para saber como va evoluciando la investigación y que otras perspectivas se pueden aportar; está evaluación se tendrá que hacer despues de revisar pronfundamente la literatura.

Consecuencias de la investigación Es importante reflexionar si se debe realizar o no la investigación, o si el estudio podría ocasionar algun efecto desfavorable para otros individuos, es posible suspender una investigación por cuestiones de ética personal, la decisión de llevar a cabo o no una investigación dependerá las consecuencias que esta pueda acarrear para la persona que la realice

.